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家长莫把iPad当“早教机”

2018-11-08 06:26:54
家长莫把iPad当“早教机” 专家建议,选择优秀的教学视频,让孩子在课余时间能够接触更多的信息和知识。

过年“红包”收到iPad能否成为孩子的早教工具 春节刚过,不少家长就为孩子的“红包”发愁。

今年的“红包”出现了新花样,给孩子送iPad2的特别多。

但这个时髦的“红包”却给家长添了大麻烦。

不少家长反映,孩子拿到iPad2如获至宝,夜以继日地玩游戏。

爸爸妈妈想把iPad2收起来,孩子立即反抗,说这是送给他的新年礼物,父母没有权利支配。

一位妈妈忧愁地说:“这个玩具将成为影响孩子学习的重要干扰物。

” 本栏撰文:记者李琼图片:新华社发 在对明星黄磊一家的访谈中,他就表示过,iPad就是保姆。

自己与朋友聚会时,常会带着五六个孩子,同时也会带着五六个iPad,孩子折腾时,就会发给每人一个。

接下来,就会看到一圈孩子安静地坐在那,各玩各的。

这些所谓的高级游戏真的能开发孩子的智力吗?还只是父母解脱自己的工具?早教专家提醒,太小的孩子如果常常接触电子产品,非但不会培养所谓的“智力”,反而会影响孩子的视力发育、交换沟通能力等正常发展。

潮爸潮妈热中用iPad早教 别看市民张先生的儿子才两岁,但他接触电子产品已有近半年时间了,自从张先生购买了一台iPad,小家伙就爱上了它,iPad里教孩子认动物、给孩子讲故事的软件,还有各种游戏,孩子十分感兴趣,每天都要玩上好几个小时。

张先生告知记者,自己是个“80后”,这个时代出生的人一般都是上中学后才接触电脑、手机、游戏机等电子产品的,现在孩子这么小就对电子产品感兴趣,很多游戏比他玩得还好,他觉得很高兴,觉得这是对开发孩子智力的一种有效方法。

与张先生有相同想法的家长并不在少数。

前段时间,赵女士就为两岁的儿子买了台iPad。

她说,iPad既是大人们喜欢的文娱机,又是功能齐全的幼儿“早教机”,不仅可以作为教辅工具,还可以玩各种游戏。

赵女士还说:“像‘切西瓜’游戏。

眼要快,手要快,还要在高速涌现的物品中,分辨哪是水果、哪是炸弹,我觉得能够很好锻炼孩子的手眼协调能力。

” 常玩电子产品带来两大问题 一家早教机构的早教专家告诉记者,常常会有家长问她这样的问题:“我宝宝快两岁了,怎样还不开口说话啊?”而这时她就会反问家长是不是经常给孩子看电视、玩iPad。

其实问题就出在这里。

不同的年龄阶段,对宝宝来说都有不同的发育重点。

而现在,不少孩子的语言发育是落后的,这主要是因为电子产品中机械的声音只

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